幼儿中班教育活动计划

时间:2024-01-31 22:41:12
幼儿中班教育活动计划

幼儿中班教育活动计划

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的幼儿中班教育活动计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿中班教育活动计划1

xx年11月7日至11月11日

一周教育要求

主题:可爱的动物目标:1.认识并喜欢一些动物,有好奇心和探索欲望,有兴趣的观察饲养一些动物2.喜欢观察动物,了解主要外形特征。环境创设:1.创设“动物列车”,将幼儿制作的小动物贴在列车里2.区角里投放动物的尾巴、动物的家等材料面,体验其中乐趣。德育重点:1.养成与同伴合作的良好习惯。 2.乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。生活能力及常规培养:1.洗手时卷起袖子,不弄湿衣服。2.愉快进餐,根据自己需要及时添。家长工作:家长与孩子共同收集不同造型的树叶,最好告诉孩子树叶的名称。

早锻炼羊角球软飞镖

滚轮胎

推小车

钻圈

练习跳投掷能力

手肌肉

锻炼手臂力量

钻的能力

晨间谈话内容

我爱小动物我家的动物动物过冬动物冬眠过冬的食物

早操内容及

要求

能迅速找到自己圆点站好,听音乐认真做律动和拍手操

教学活动一

语言:小乌龟看爷爷陶泥:花瓶剪纸:小轿车美术:慢朋友数学:给小动物分饼干

课间锻炼

踩梅花桩玩沙包钻爬跳房子拍球

教学活动二

(或游戏活动)

音乐:兔子舞美术:美丽背壳健康:老鼠爱大米音乐:迷路的小黄鸭艺术:小蚂蚁的家

户外活动内容

户外游戏:双手拍球大型器械活动户外游戏:爬呀爬游戏:打野兽户外游戏:小转椅

餐前安静活动

手指游戏听音乐

请你照我这样做

念儿歌唱歌

午餐要求

独立吃完自己的一份饭菜,不挑食,用餐结束能把餐具轻拿轻放。

饭后活动

桌面玩具、绘本、折纸、听音乐、画画。

午睡要求

安静午睡,脱下的鞋子能放整齐,会自己盖被子,睡醒不影响同伴。

起床操

听音乐,和小朋友合作一起舞蹈,精神愉快。

游戏活动

区角:数学区:小动物找家角色游戏:幼儿园等特色活动角色游戏:幼儿园等区角:科学区:动物的尾巴

户外活动

钻爬

玩沙包

踢毽子跳房子

拍球

离园活动

整理幼儿物品,帮助幼儿整理服装。

幼儿中班教育活动计划2

主题说明

中班幼儿相对于小班幼儿来说,各方面的能力都有了很大提高,处于这一阶段的孩子,最爱模仿成人行为,同时有了一定的自我评价和评价他人的能力。我们根据幼儿的这一年龄特点,开展了“我有多爱你的”孝心主题教育活动。在活动过程中,根据幼儿的年龄特点,利用移情教育开展各类活动。

主题目标

1、大概了解父母的.具体工作及工作特点、知道他们的辛苦;

2、知道父母在家要做许多事,还要关心照顾老人和孩子;

3、了解妈妈怀孕的过程;

4、懂得自己的事情自己做,尝试做简单的家务;

5、学习用不同的方式表达对父母长辈的孝心。

主题环境

1、随时播放爱长辈的歌曲,营造一种温馨、幸福的家庭氛围;

2、布置“我的好妈妈”专栏、“我是这样长大的”专栏、展示家庭合影;

3、收集孩子帮长辈做事的照片,并设立“孝心栏”。

集体教学活动

整合活动

《妈妈爱我我爱她》《我爱妈妈》《奶奶的最爱》《会唱歌的生日蛋糕》《我的爸爸》《爸爸妈妈辛苦了》《七彩虾》《会长大的鞋子》《妈妈怀孕的时候》

音乐活动《雨中接妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《只要妈妈露笑脸》《尊敬老人笑哈哈》《捶捶背》

美术活动《给妈妈的礼物》《心愿卡》《我爱我家》《好大的爸爸》

实践活动《给长辈的一封信》《谢谢好妈妈》

日常活动

1、帮助厨房的叔叔阿姨剥豆子。

2、欣赏自己逐步长大的照片,理解妈妈照顾自己的辛苦。

3、引导孩子记住妈妈的生日及爱好。

4、要求孩子能每天为父母、长辈服务一次。

5、学习做简单的家务,体验爸爸妈妈的辛苦。

家长工作

1、引导孩子感受成人的关爱,体验家庭成员间互相关爱的情感。

2、讲述母亲怀孕、生产、哺乳的辛苦,并和孩子共同翻阅小时侯的照片和录像。

3、经常做一些亲子游戏。

幼儿中班教育活动计划3

活动目标:

1、教育幼儿热爱水生动物,初步培养幼儿的环保意识。

2、发展幼儿的分类、概括能力。

3、引导幼儿了解水生动物的多样性及其主要类别并能正确分类。

活动准备:

1、带幼儿观看动画片《海底总动员》事先了解海洋的有关知识

2、物质准备:

(1)配合活动的课件《水生动物》。

(2)鱼类等各类别的图片

活动过程:

一、导入:

1、教师向幼儿介绍一位朋友。

2、出示多利,借用多利带幼儿去认识它水中的朋友。

二、展开:

1、让幼儿自己去认识各种水中动物,然后请幼儿说一说。

2、通过课件向幼儿介绍鱼类动物的特征。

提要求:

(1)两个人一组交换桥的模型进行实验。

(2)将观察到的结果记录在纸上。

幼儿实验,教师巡回指导:你发现什么?怎样知道的?

交流讨论:结果怎样?为什么拱式桥承受的木片更多呢?

3、利用课件演示两种桥关于承重力的科学道理。

小结:在相同条件下,由于构造不同,拱式桥比梁式桥的承重力大。

4、欣赏各种桥的图片。

小结:根据当地的环境条件和需要,聪明的人们建造了美观、坚固、实用性强的桥。现在,各种桥的功能越来越多,越来越先进。

引导提问:你想有一座什么神奇的桥?

总结:把小朋友想出来的金点子寄给造桥的工程师叔叔,我相信在不久的将来,大家说的新式桥会诞生的。

活动结束:

带幼儿参观。

幼儿中班教育活动计划4

活动目标:1.能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。

2.了解妈妈的辛苦,能够用力所能及的事情来帮助妈妈。

3.愿意与同伴分享自己对妈妈的爱,喜欢参与集体活动。

活动准备:1.PPT绘本故事《我妈妈》 【幼儿园PPT课件制作】

2.视频

3.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

活动过程:

一、导入

放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强,教师轻轻哼唱进入课堂。

1.小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?

2.听到这首歌词时,你的脑海中出现了哪些情景?你的心里有什么感受?

3.谁能说一说这首歌表达了怎样的情感? (母爱的伟大、我们对妈妈的爱)

二、听绘本故事,说说我们的妈妈

教师:"今天,老师给小朋友带来了一个绘本故事,我们一起来听一听,好不好?"

(小朋友们要竖起耳朵来听,等故事听完了老师会有问题问你们)

听完故事后,教师提问:

1.故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢?老师先来说,故事里面说他的妈妈是个大厨师......是个神奇的画家......是个大力士......还有什么呢,请小朋友们举手回答。

2.现在让我们再回顾一遍故事,看看小朋友们说的对不对......(真棒,小朋友们给自己鼓鼓掌)

3.听完了故事,请小朋友说一说自己的妈妈。

4.最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢?(我爱她,永远爱她)

三、看视频,用自己的行动表现对妈妈的爱

1.小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。

视频一:小朋友的妈妈给他送牛奶

视频二:妈妈给奶奶洗脚,小朋友给妈妈洗脚,还给她讲小鸭子的故事

2.教师:"视频里的小朋友爱他的妈妈,所以给她妈妈洗脚,那我们也爱我们的妈妈,我可以为我们的妈妈做些什么呢?".......

比如妈妈下班回家,我们可以做些什么呢?......

3.听歌做动作

结束语:今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱,那我们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀?可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢,所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今天回到家看到妈妈,我们要对妈妈说什么呢?让我们大声说出来。

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