活动计划

时间:2023-12-21 17:19:14
【精选】活动计划模板锦集10篇

【精选】活动计划模板锦集10篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的活动计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划 篇1

一、活动热身

一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位。18个位上的数是8,十位上的数是1。66个位上的数是6,表示6个一,十位上的数是6,表示6个十。

二、故事开始

花花兔要去找长颈鹿,便问红毛:“你知道长颈鹿住在哪里吗?”红毛不知道,但他拿出了一封前几天长颈鹿给他的信。信的背面画有一幅图。还写着字:“每个图形和它下面的数字都有对应规律。根据这些规律确定A、B、C各代表什么数?”

三、解决问题

1、认真观察

请你仔细观察图形特点、数字特点,找出规律,确定A、B、C各代表什么数。

2、共同分析

先看有三角形上半部分的图形,它们对应的数分别是14和16,十位上的数都是1。再看有三角形下半部分的图形,它们对应的数分别是35和25,个位上的数都是5。所以,三角形A代表的数是15。

3、独立思考

请你用刚才我们一起分析的方法,确定出B、C各代表什么数。

4、母子交流

大家可以和妈妈们交流一下,说说你的想法。比一比,是妈妈想得快,还是你想得快?

5、展出风采

我来讲一讲B代表什么数。有正方形上半部分的图形,它们对应的数分别是24和25,十位上的数都是2。有正方形下半部分的图形,它们对应的数分别是36和16,个位上的数都是6。所以,正方形B代表的数是26。

我来讲一讲C代表什么数。有圆形上半部分的图形,它们对应的数分别是35和36,十位上的数都是3。有圆形下半部分的图形,它们对应的数分别是14和24,个位上的数都是4。所以,圆形C代表的数是34。

四、故事继续

花花兔和红毛求出A=15、B=26、C=34,就高兴地去找写着152634的路标。因为找到了这个路标,就找到了长颈鹿。

走了一段,花花兔和红毛发现有两只猎豹远远地跟着他们。猎豹想吃花花兔。花花兔吓得浑身抖起来。红毛建议,他们可以沿着公路快点跑。花花兔听后撒腿就跑。谁知这一跑,惊动了一只大鹰。大鹰冲到了花花兔的头上,要抓他。

在危急时刻,从前面的丛林中蹿出了一群长颈鹿。长颈鹿高叫:“你们不要害怕,我们来了。”说时迟,那时快,长颈鹿用有力的后退踹向猎豹。一直被踹起的猎豹飞向了半空,正好撞在了俯冲下来的大鹰身上,“咚”的一声,两人重重摔在了地上。

大鹰、猎豹遭到重创,狼狈逃走。

欲知后事如何,且听下回分解!

五、小老师黄颖宣布数学日记内容。

活动计划 篇2

一、本学期工作指导思想及工作重点

1、以20xx年版义务教育课程标准为中心,全面理解并准确把握新课标、新教材的教育教学理念,围绕新课标的学习及培训活动,开展切实可行的教学评价工作。

2、把培养小学英语核心素养,提高课堂教学效率,引导学生“自主、合作、探究”学习,加强和提高学生创新精神及实践能力作为本学期的工作重点。贯彻执行信息技术融入课堂教学组织开展教学教研活动的宗旨,并充分体现在人教版PEP教材的课堂教学中,不断提高我市小学英语学科的素养及教育教学水平。

二、具体工作安排

9 月份: 1、召开各县、区教研员工作会议,布置本学期教学教研工作。

2、各县、区教研室继续组织教师学习新课标、培训新教材。

3、开展市级教师基本素养培训活动。

(9月8日下午2:00,地点:龙子湖实验学校)

4、开展市级新课标、新教材培训活动。

(9月22日下午2:00 地点:二实小,由经开区、禹会区承担)

10月份: 1、各县、区开展小学生口语比赛初赛及复赛准备活动。

2、开展县、市区教学互动研讨活动。(固镇县,具体时间待定)

3、组织开展市级新教材教学研讨课。(10月13日下午2:00,

地点:铁二小,由龙子湖区、淮上区承担)

11月份: 1、组织开展市级新教材教学研讨课。 (11月10日下午2:00,

地点:一实小,由蚌山区、高新区承担)

2、开展市级小学生口语决赛活动。(11月中下旬)

3、开展县、市区教学互动研讨活动。(怀远、五河县,具体时间待定)

4、开展市与市之间教学互动研讨活动。(11月17日)

12月份: 1、开展教师基本功(教学设计)比赛活动。(12月初)

2、各县、区开展迎新年、庆圣诞联欢活动。

元 月份: 1、各县、区做好本学期部分年级教学质量监测工作。

2、举行本学期教学教研工作总结,讨论拟定下学期的工作计划。

活动计划 篇3

这些年来,随着幼儿园教育的改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念也不断更新,力图为幼儿创设一个更有利于幼儿发展的活动环境,提供充分的活动机会,让幼儿在活动中学习,在活动中发展。于是,产生了一种新的教育形式——区角活动。

农村幼儿园开展区角活动有一定困难,但是我们在实践中,变不利条件为有利条件,并充分利用农村得天独厚的自然资源和自然环境,开展有农村特色的幼儿园区角活动,取得了良好的效果。本学期我们将在上一学期的基础上,继续开展幼儿园区角活动,现定计划如下:

一、本学期我园将开展多个主体的区角活动,我们幼儿园活动面积小,个班教师综合利用有效空间,巧妙结合。比如:在开设美工区、操作区、图书区时,把用的桌椅,分组摆放,便可就地利用;窗台上、门后等,幼儿拿到材料到自己座位制作,不利用空间且不占地盘。

二、克服幼儿园室内、室外操作材料少,但是我们却拥有丰富的自然资源。我们选择了安全、卫生、无污染的自然材料用于幼儿在区角活动中的操作和游戏。比如:石块、沙、土、树叶、草、蛋壳、各种盒子、毛线、植物种子等,这些材料的数量就足够幼儿使用。这样便解决了室内、室外操作材料少的问题。

三、把区角开设到大自然中去。农村自然资源丰富,大自然中有取之不尽的材料,同时也是天然的活动区。农村中多的是土,用土做成泥,用泥做糖葫芦,做窝窝头,做汽车,还可以捡树叶,做标本,贴画,拼画……在大自然中,幼儿的想象力尽情放飞,创造力尽情地发挥,同时尽情感受大自然的美。这是在幼儿园那狭小的空间中所不能代替的。

五、将活动区扩展到家庭之中。现在普遍存在一种现象:幼儿在幼儿园是“乖宝宝”,在家却是“小皇帝”、“小公主”。家长无奈,教师力不 ……此处隐藏2567个字……时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。

3、组织活动:九月份重点活动为规范两操,学习校园集体舞。十月份开展跳绳比赛。十一月份开展拔河比赛。十二月份开展冬季足球比赛。

(二)活动方法:

体育课由专职的体育教师上课,晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。

(三)要求:

学校阳光体育运动的实施,扎根班级、立足校园,开展小型多样、活动活泼的活动。

五、保障措施:

(一)学校按规定配齐体育器材,完善场地设施,并坚持公益性原则,充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用,确保学生体育活动的开展。

(二)建立健全体育教师职任、培训考核制度,不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。

活动计划 篇8

课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定:

一、活动目的:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动要求:

组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:

使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

给学生自己创作作品的时间和空间。

欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

活动计划 篇9

一、落实教学常规

1. 以集体备课、课例研讨为抓手,引导老师钻研教材、研究教法,使老师的备和教落到实处。

2. 配合教导处,做好语文教师的备课、作业检查,做到有检查必有记录,必有反馈,必有整改,一月一小结。

3.每月都有针对性的举办教研活动,如课例研讨、阅读教学、作文教学等,形式多样,旨在提高语文教师的课堂教学水平。

4.鼓励老师积极参加县、乡、校级的公开课、比赛等活动,为老师尽可能多的提供自我展示和发展的平台。

5.本学期举行两次新教师和临代老师培训,让他们尽快尽快上路子,切实提高课堂教学能力。

6.积极承担连片教研活动,本学期初步打算开展两次连片教研活动,作为牵头学校我们率先带头搞,另一家,自愿报名。剩下三家放在下学期举行。

二、教研活动安排

九月份

1.参加县语文教研会议

2.举行乡教研活动,传达县局会议精神,进行一年级教材培训。

3.三、六年级进行集体备课和案例研讨活动。

4.选派一年级骨干教师参加全国新教材培训。

5.骨干教师参加县教研室组织的部编本一年级新教材通识培训。

十月份

1.一、二、五年级进行集体备课与课例研讨活动。

2.举行西片语文连片教研活动。

3.选派骨干老师参加县一年级新教材培训—汉语拼音教学专题观摩活动。

4.乡低年级拼音教学研讨活动。

十一月

1.新教师参加县教研室培训。

2.中高年级阅读课教学指导策略教学研讨。

3.新教师课堂教学大比武。

十二月

1. 新教师参加县教研室培训。

2.教师中华优秀传统文化诵、写、讲比赛

3.新教师展示课。

一月份

1.撰写教研组学期总结。

2.统计语文教师竞赛、论文、课题等获奖、发表、立项情况。

3.迎接期末考试。

活动计划 篇10

一、指导思想。

兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。

小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们三年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语兴趣小组。

二、活动目的。

1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、授人以渔,培养学生英语学习能力。

3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4、提高学生的整体素质,为日后三年级学习pEp英语打好基础。

三、活动对象。

本校3——6年级学生,原则上学生总数不超过30人。

四、活动内容。

1、学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2、拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本,开发适合本校3—6年级学生使用的校本教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。

3、文艺节目排练:合唱节目一个,拟参加元旦文艺汇报演出。

五、进度安排。

1、第五周,2个课时。

2、第六周,国庆休息。

3、第七周,2个课时。

4、第八周,2个课时。

5、第九周,2个课时。

6、第十周,2个课时。

7、第十一周,2个课时。

8、第十二周,2个课时。

9、第十三周,2个课时。

10、第十四周,2个课时。

11、第十五周,2个课时。

12、第十六周,2个课时。

13、第十七周,2个课时。

总计:12次。

六、备注:

1、活动次数为每周两次,中午、兴趣小组或体活课。

2、地点:语音室、英语角等。

3、学年末负责人要有书面的活动小结,对学生进行适当测试,学校将对各组进行考评。

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