幼儿园家长会上的讲话稿

时间:2024-04-08 18:17:08
幼儿园家长会上的讲话稿

幼儿园家长会上的讲话稿

在社会发展不断提速的今天,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。你知道讲话稿怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的幼儿园家长会上的讲话稿,希望对大家有所帮助。

幼儿园家长会上的讲话稿1

幼儿园大班的孩子们毕业了,他们怀着依恋的心情告别了朝夕相处的老师、小伙伴和欢乐的幼儿园;抱着期待、好奇和紧张的心情准备进入小学,开始系统的学习生活,这是他们成长的一个关键期,要顺利适应小学的新生活,走向成才的道路,需要他们自己努力做出必要的心理调整,更需要老师和家长的耐心帮助。说到家庭教育,主要依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。家长们都有一套成熟或不成熟的教育经验。从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?我想提几点想法和建议。

一:做好入学的准备。

如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为孩子树大自然直,是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。那么家长选择学校的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中环境,但更多的家长还是在选择老师。可以说选择什么样的老师就选择了什么样的教育,选择了什么样的教育就选择了什么样的人生.

因此在入学前,家长们要创造条件,带孩子看看他准备上的学校,讲讲小学生有趣的生活,介绍小学生的故事,使孩子有充分的身、心方面的准备,产生愿意做小学生的强烈愿望,保持入学后系统学习所必须的良好精神状态。

二:培养良好的习惯。

兴趣和习惯将影响人的一生。因此在孩子入学前,要注意培养一些基本的好的习惯。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯。学会准时到校;包书皮、削铅笔、整理书包、收拾学习用品;注意听老师和家长讲话;生活上的自理……这些事要在孩子轻松愉快的情绪中进行。

尤其要高度重视非智力因素的培养,加强劳动锻炼,促进孩子全面素质的提高。当前的升学竞争,说到底,其实是就业竞争。随着高等教育的大众化,原先的升学竞争,不用很长时间,将被越来越激烈的就业竞争所代替。而就业的竞争,综合素质方面的因素是至关重要的。要提高综合素质,加强劳动锻炼,养成良好习惯是首要因素。据研究,相比于美国、日本等发达国家,中国儿童每天做家务劳动的时间是最少的,不劳动就会娇生惯养,不劳动就根本不可能养成爱劳动的良好习惯,也很难想象他对复杂、艰苦的脑力劳动会有多大的韧性和顽强精神,而没有韧性、没有顽强精神,要取得好成绩、得高分,也难。所以,看似不相关的两件事,其实质是相通的。这里正是非智力因素在起作用的。

三:掌握必要的教育方法。

1是抓好过度。首先是学习方式的过度。幼儿园是以游戏为手段向幼儿进行素质教育的,孩子们习惯了“玩中学”、“做中学”、“用中学”的学习方式,可以说是在玩中长大的。入学初期,要帮助孩子尽快适应小学的学习要求,学习方式上给孩子们一个很好的过渡,课堂教学中增加“玩中学”“做中学”“用中学”的分量,从而调动孩子的学习动机和兴趣。家长和老师经常向孩子提出有趣的问题,有利于提高孩子们的求知欲。由此可见,在“小幼衔接”的教育中,创设“想中学”的学习氛围,不失为好方法。

其次是学习内容的过度。孩子在幼儿园的学习主要以游戏为主,不同学生可能来自于不同的家庭,再加上在幼儿园学到的各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置,每周语文课七节,数学课三节半,音、体、美各两节,英语三个半节(从下半年开始小学一年级将不开设英语课),其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。教学内容的大容量、教学方式的快节奏、老师教学风格的多样化、学习时间的加大,学生很难适应,稍不注意,就会养成坏习惯,不爱学习。

再次是心态的过度。家长和老师对孩子入学寄予很大希望和很高热情。往往容易对孩子提出过急过高、不切实际的要求,由此必将造成孩子们对求学的紧张、恐惧心理。有些孩子,起初表示喜欢上小学,但是,没有多久,便拒绝入学,产生厌学情绪,这对孩子的身心健康成长将带来很坏的影响。所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要。但当前有一种不良倾向,认为学校作业压得越多就对孩子有利,进入小学后,家长切记不要随意给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的,学生在校时间也进行了严格控制,一星期中有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面,提倡只要学生能把这个生字记牢就好,绝不允许出现罚抄写十遍,罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担,家长最好不要与学校背道而驰。如果孩子确实有精力,不妨可以有选择的发展孩子的艺术特长,让他更全面的发展。因为新课改的形势不容逆转,包括高考,所有的命题都要体现新课改的理念。这是世界教育改革的大势决定的。从教育发展的生态看,有人比喻,中国是个加工厂,设计和策划在印度,董事会在美国,中国教育再不改革,我们的身翻不过来,因此,培养孩子自主学习的能力,善于思考,融会贯通,会自己发现问题,解决问题,实在是很重要的。

2是学会欣赏孩子,了解孩子。要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,多用肯定句,少用或不用否定句,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。要知道:好孩子是夸出来的。

顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课 ……此处隐藏28274个字……过一件事:月月为了我们能最快了解每一个孩子,孩子 能最快的适应新班级的生活,给家长布置一个作业:把孩子的优点和存在的不足用纸写下来,开学的时候一块带来交给我。必须完成的。

三、 还有几件事情需要大家配合的:

1希望家长多支持我们的工作,按时接送孩子, 严格并坚持使用接送卡。

2早上入园时请家长检查好孩子别把 带有危险的东西带到幼儿园来。咱们都要教育孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、牙签、药等等)。在孩子入园前家长做好检查

3、如果你的电话有什么变动请及时告诉我们,便于联系。孩子早上上幼儿园有什么不舒服也请及时告诉我们,以便于我们更及时的关注 。孩子有特殊情况,比如家里有事或孩子生病了不能来园,一定要打电话告诉我们,也可以让孩子自己请假,这样既便于我们能及时了解孩子的情况,也能使孩子懂得了有事要请假的道理,养成良好的习惯。

4大家也看到了,前面幼儿园新建,以后接送孩子跟小学都走东门。难免有时候会冲突,咱们家长接送孩子是一定把车或者车子放在路南边 ,告诉老人别骑着车子进校园,以免发生不安全的因素。

5、若孩子生病服药请登记好幼儿姓名、服用剂量、交给老师,由老师统一给孩子服药。 务必写清楚,防止漏服现象。

6各位家长都很忙,没有多少时间凑到一起来研究孩子,我为大家提供一个交流的平台,一个苗苗二班家长群,有兴趣的家长可以加入进来,一块来探讨孩子成长过程中遇到的问题。921033,这个群去年用了一年了,效果比较好。咱们今年继续用。

7 现在天气凉了,及时给孩子添加衣服,开学时给孩子带床小薄被子。

我就说这些吧,再次感谢给位家长,在新学期中希望大家给我们提出宝贵的意见, 谢谢大家

幼儿园家长会上的讲话稿14

各位家长朋友:

下午好!

今天我们相聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会,足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。由于孩子的年龄还比较小,能力还比较弱,决定了我们幼儿园教育的总目标是"保教并重",因此幼儿园的一日生活皆课程。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活情况,下面我就为大家介绍一下幼儿在园的一日精彩生活。

我们幼儿园科学合理地制定了两套作息时间表,一套是春夏的,一套是秋冬的,我们会按照作息时间表上的一日流程安排来开展一日活动。

(一)幼儿入园和接待、早上7:30开始是幼儿入园时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来接受晨检,不要过早地把孩子送来,因为安全是第一位的。门口每天都安排值班老师值班,一个来维护秩序,让孩子排好队进行晨检。一来进行晨间接待,值班老师会和每一位孩子打招呼,大多数孩子也会和老师打招呼,但是还有一些幼儿不主动打招呼。保健室里两位保健老师给孩子检查卫生情况、健康情况等,到了班级,你的孩子会主动和老师打招呼了吗?(我们要对孩子进行礼貌教育)。(还有一个,希望家长早上送孩子来园后,慢慢地放手让孩子自己走进幼儿园,这样可以培养孩子的独立能力。)(二)晨间室内游戏:7:30─8:20这段时间主要是区域活动时间,我们为孩子准备了建构区、益智区、美工区、阅读区、娃娃家等各种区角活动,目的是通过区域活动来提高孩子的动手、动脑、及交往等能力。

(三)晨间户外活动、早操:、8:20─9:10是晨间户外活动和早操时间,主要是玩一些自制的体育玩具,比如:踢毽子、拍皮球、踩高跷、玩圈、玩沙包等,(这些都是家长们为宝宝做来的)再玩一些小型的玩具。早操有律动:小牙刷、小动物模仿操和小班的徒手操。孩子们在这个时候是最开心的,既锻炼了身体又增强了体质。

(四)晨间谈话、上午点心:9:10-9:40是晨间谈话、上午点心时间,晨间谈话的内容有:安全方面的教育(举例)、生活习惯教育(举例)、行为习惯的教育(举例)等。上午的点心主要是牛奶和饼干,孩子们每天都能把喝牛奶饼干吃完,所以你们不必担心孩子因为没吃早饭会饿肚子。

(五)教学活动:9:40--10:00进行教学活动的时间,这时的教育活动内容有很丰富,有五大领域的基础性课程,还有部分特色性课程。我们教室门口设有家园栏,大家可以去看一周活动安排表,关注每天学习的新内容和其他的信息。你们也可以多和班级老师交流,了解一些孩子生活和学习上的情况。

(六)户外、室内游戏活动:10:00--10:50户外活动时间或者是室内游戏活动。各班根据一周安排表上的内容开展各种游戏。游戏结束后,我们会提醒幼儿盥洗喝水。喝水的小杯子每个幼儿都有,都贴上标记,孩子都很聪明,会拿自己的杯子喝水,阿姨每天都清洗消毒。擦手毛巾也是这样的。

(七)午餐、散步:10:50--11:00是午餐前的准备工作。一般我们都是一个老师分饭菜,另一位老师组织孩子洗手,介绍菜名,菜的营养成分,并教育孩子爱惜粮食,养成良好的进餐习惯。11:00--11:30是孩子进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒孩子,不挑食、不浪费,因为挑食的孩子可以说是最让人头痛的事,有部分孩子有点挑食,老师讲了,还会吃一点,而有的孩子则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,还有的孩子非要汤泡饭才肯吃。但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促孩子不要挑食,特别要提醒大家的是让孩子自己吃,尽量不要喂。

11:30--12:00是午间活动时间,这个时间我们一般带领孩子散散步、做做手指游戏,看看图书等安静的活动。

(八)午睡:12:00--14:20是孩子午睡时间。我们每天中午都有两位老师守着小朋友午睡,(举例:鞋子的摆放、上铺的孩子、穿脱衣服)请各位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的。

(九)下午点心:14:40--15:00吃下午点心,我们的点心准备得很丰富,每天有厨房里的杨师傅和两位阿姨翻花样(有面条、蛋花菜粥、薏米红豆粥、肉松粥、煮鸡蛋、红薯、夏天有绿豆粥、冬天有糖元等,孩子们都很喜欢吃。

(十)游戏活动:15:00--15:40也是游戏活动时间。我们老师会组织幼儿开展各类游戏活动,有区域游戏、音乐游戏、体育游戏、智力游戏和生活游戏等。游戏结束后还会提醒幼儿盥洗喝水。

15:40是孩子离园的时间,大多数孩子已经会和老师再见了,还会把小椅子塞到桌子底下。看到孩子们这样的好习惯,我们感到很欣慰,说明我们的教育有成效。

这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们教室门口家园联系栏上的内容,打听一下孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您也可以跟我们两位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现,有部分家长经常利用这段时间与我们交流,我们也会很乐意与您交流。

以上就是幼儿在园的一日生活和学习情况,我的介绍完了,谢谢大家。

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